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高中地理学科：校园涂鸦与城市景观设计的教学案例研究论文

摘要：本文以高中地理学科为背景，通过校园涂鸦与城市景观设计的教学案例，探讨涂鸦艺术在地理教学中的应用及其对城市景观设计的影响。本文旨在提高学生对地理学科的兴趣，培养学生的创新思维和审美能力，为我国城市景观设计提供新的思路。

关键词：高中地理；涂鸦艺术；城市景观设计；教学案例

一、背景分析

（一）涂鸦艺术在高中地理教学中的应用

1.提高学生对地理学科的兴趣

在高中地理教学中，涂鸦艺术的引入能够打破传统教学的单一模式，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。涂鸦艺术作为一种富有创意和表现力的艺术形式，能够激发学生的好奇心和探索欲望，使他们更加