语文四年级第一单元复习练习题.docxVIP

语文四年级第一单元复习练习题

时光飞逝，转眼间我们已经结束了语文四年级第一单元的学习旅程。这个单元里，我们一同感受了自然的奇妙，领略了生活的美好，也积累了不少新的知识。为了帮助同学们更好地巩固所学，查漏补缺，顺利迎接接下来的学习挑战，下面这份复习练习题应运而生。希望大家能认真对待，细心作答，在练习中回顾知识，在思考中提升能力。

一、基础知识积累与运用

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观

请你根据拼音，在田字格中写出相应的词语，看看谁写得既正确又漂亮。

1.wēnnuǎn（）2.gāntián（）3.bōwén（）

4.jǐngsè（）5.liànliànbùshě（）

（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出

有些汉字有多个读音，要根据它在词语中的意思来判断哦！

1.我们沿着弯弯曲曲（qūqǔ）的小路，来到了音乐（qūqǔ）教室。

2.农民伯伯种（zhǒngzhòng）下的种（zhǒngzhòng）子发芽了。

3.爸爸说，这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo）。

（三）比一比，再组词

汉字王国里有许多长得很像的字，我们要仔细分辨它们的不同。

1.锋（）2.昨（）3.菜（）4.休（）

峰（）作（）彩（）体（）

（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话

积累词语就像储蓄知识，越积越多，我们的表达就会更丰富。

1.（）颜（）色2.（）空如（）3.（）人（）目

4.（）里（）云5.自言（）（）

我选的词语是：（）

我写的句子：_________________________________

（五）选词填空

选择合适的词语填入句子中，使句子表达更准确、通顺。

（温暖温和温顺）

1.春天的阳光照在身上，感觉特别（）。

2.王老师说话的语气总是那么（），我们都很喜欢她。

3.这只小花猫性格（），从不乱抓人。

（六）按要求写句子

句子是构成文章的基本单位，我们要学会灵活运用不同的句式。

1.照样子，写句子。

例：小草从土里钻出来。

嫩绿的小草悄悄地从土里钻出来。

小鸟在树上唱歌。

_________________________________

2.把下列句子改写成“被”字句。

春风吹绿了田野。

_________________________________

3.用加点的词语造句。

我们一边看风景，一边往前走。

_________________________________

二、阅读理解感悟

阅读是获取知识的重要途径，也是感受世界的窗口。请仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

美丽的秋天

秋天来了，天气渐渐凉了。天空蓝得像一块透明的蓝宝石，偶尔有几朵白云悠闲地飘着。

田野里，稻子熟了，金灿灿的，像铺了一地的金子。高粱红了，举起燃烧的火把。棉花白了，像天上落下的朵朵白云。

果园里，果子熟了。苹果红彤彤的，挂满了枝头，像一个个害羞的小姑娘。葡萄紫莹莹的，一串串垂下来，像紫色的珍珠。柿子黄澄澄的，像一个个小灯笼。

公园里，枫树的叶子红了，像一团团燃烧的火焰。银杏叶黄了，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。菊花也开了，有黄的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了。

秋天是丰收的季节，也是美丽的季节。我爱秋天！

1.短文共有（）个自然段。第二自然段描写了田野里的（）、（）和（）。

2.用“____”在文中画出一个比喻句，并说说把什么比作了什么。

_________________________________

3.短文从（）、（）、（）三个地方描写了秋天的美丽。

4.为什么说秋天是丰收的季节？请结合短文内容回答。

_________________________________

5.你喜欢秋天吗？为什么？

_________________________________

三、口语交际与书面表达

（一）口语交际：我的发现

生活中处处有学问，只要我们留心观察，就会有新的发现。请你和同桌分享一下，最近在生活中或大自然里发现了什么有趣的现象，并说说你的感受。

（二）书面表达：我的小画笔

小朋友，你一定也想用画笔描绘出自己心中最美的景色吧！请你以“我画______”为题（横线上可以填“秋天”、“家乡”、“校园”或你喜欢的其他景色），写一段话。注意把你画的内容写清楚，写出自己的真情实感，不会写的字可以用拼音代替。

_________________________________

___________________