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说明
传统的教育评价体系往往侧重于学生对单一学科知识的掌握，忽视了学生的跨学科能力和创新能力。为此，教育机构应设计适应跨学科协作与创新驱动教育的评价体系，鼓励学生的团队合作能力、问题解决能力和创新能力的培养。评价标准应当多元化，不仅要关注学生的学科知识掌握情况，还要关注学生在实际项目中的表现、创新思维的展现以及解决问题的能力。还应建立激励机制，鼓励学生在跨学科合作中发挥主动性和创造性。
要实现跨学科协作与创新驱动的教育目标，首先需要构建多元化的课程体系。这一体系不仅要包括传统学科课程，还要增加跨学科整合课
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