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南京旅游职业学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践教学实施方案
一、实践教学目标
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学目标是为了全方面落实党教育方针,全方面提升该课程教学水平和质量,提升这门课教学针对性和时效性,使学生更深刻、更全方面地掌握本课程基础原理和方法,培养学生利用中国化马克思主义处理实际问题能力,提升学生实践能力和社会适应能力。使学生牢靠树立马克思主义和中国特色社会主义信念,掌握用现代中国化马克思主义观察世界、分析国情思维方法,提升政治理论素养,使她们成为社会主义现代化建设事业建设者和接班人。
二、实践教学基础标准
?和其它学科相比,这门课程教学有其独特学科特点,它既要求提升学生思想政治理论素养,又重视对学生分析问题、处理问题实际能力培养;同时学科本身又含有鲜明时代性,和社会主义现代化建设实践活动亲密相关。所以,在该门课程教学中必需充足重视实践教学步骤,在进行实践教学过程中,应一直遵照有针对性、时效性和实效性标准。使学生经过实践活动形成对现代中国化马克思主义理论感性认识,直至上升为理性认识。
三、实践内容
下列题目任选其一,或自拟题目,写一篇不少于字调查汇报
大众文化对大学生人际关系影响调查
大学生恋爱观调查
3、大学生心理问题调查和分析
4、大学生就业问题调查
5、相关大学生网络购物维权调查及对策分析
6、大学生环境保护情况调查和分析(如垃圾分类、污染等)
7、对在校大学生医疗保险制度调查和研究
8、中国传统文化对大学生影响调查
9、南京地域旅游文化产业现实状况及其发展模式研究
10、大学生手机(或网络)依靠研究分析
四、具体做法
1、实践形式:学生自行到含有一定代表性或经典意义地域进行调研考察。
2、活动组织形式:这门实践课时间累计36课时,累计2学分,要集中在本学期完成。在老师指导下,结合思想政治理论课教学内容开展社会实践调研。实践过程学生以小组为单位进行实践活动,4~6名学生为一个小组。调研结束后,每组学生须提交字以上理论联络实际调研汇报一篇,除执笔者以外组员,每人需提交一篇1000以上调查心得。
3、考评
实践教学是课程教学关键步骤之一。实践调查汇报采取一票否决制,即实践调查汇报不及格,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程不及格。思想政治理论课实践调研论文既要反应“思想政治理论课”学习内容,又要反应出学生亲自参与社会实践调研情况和体会。若剽窃或网上下载材料超出全文40%,成绩记为零。
附1:社会调查汇报写作说明
(一)调查汇报写作格式
1、须注明调查对象、时间、地点、范围和专题、调查方法等信息。
2、须将调查到事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料分析研究,得出合逻辑、含有说服力结论。
3、须针对调查得到事实,提出含有见地见解或有价值提议,以期对以后工作提供参考,发挥社会调查汇报应有社会价值。
以上三点是不可或缺。
(二)调查汇报材料获取
1、须亲自调查获取第一手材料,调查汇报材料须真实可靠。在调查汇报中,要提供材料起源,反应材料获取过程。
2、调查汇报须提供调查数据起源相关资料。
(三)调查汇报交稿形式
以班级为单位,请班长统一收齐后由交任课老师手中,调查汇报交稿目录清单格式
附件2:社会实践调查汇报要求和格式
(一)要求:
1、全部用A4纸打印上交。
2、执笔者不用写调查心得,其它组员全部要写调查心得。
3、调查汇报不少于字。
4、若有调查问卷及调查统计等,用A4纸打印,附于调查汇报以后。
5、调查心得不少于1000字,宋体、A4纸打印,并附在调查汇报、调查问卷及统计以后一并上交。
(二)调查汇报格式:
封面格式:(独立一页,内容居中,行距为1.25倍,插入页码,起始页为0,不显示首页。)
题目:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
(题目是宋体,三号字,加粗,居中,和“调查小组组长”间隔两行)
调查小组组长:xxx学号:xxx
调查小组组员:xxx学号:xxx
调查小组组员:xxx学号:xxx
执笔者:xxx学号:xxx
(从“调查小组组长”到“执笔者”这一行,全部是宋体,四号字,加粗,居中)
第一页格式:行距为1.25倍
内容摘要:(这四个字和冒号须空两格,小四,宋体,加粗)xxxxxxxxxxxxxxx(具体摘要字体为小四,宋体,不加粗。无须另起行。)
关键词:(这三个字和冒号须空两格,小四,宋体,加粗)xx;xx;xx(具体词语字体为小四,宋体,不加粗。无须另起行。每个关键词中间用“;”分号隔开。)
这一页其它地方全部空出来,是老师写评语地方,无须划方框!
第二页格式:从这页开始,就写正文,正文全部是宋体,小四,行距为1.25倍,段
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