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2.1.1合情推理
课程目标学习脉络
1.结合已学过的数学实例和生活中的实
例了解合情推理的含义.
2.能正确地区分归纳推理与类比推理.
3.能利用归纳推理和类比推理进行一些
简单的推理,了解合情推理在数学发现
中的作用.
1.合情推理
前提为真时,结论为真的推理,叫做合情推理.归和类
是数学中常用的合情推理.
思考1你能举出日常生活中应用合情推理的例子吗?
提示:在日常生活中我们常常遇到这样一些问题:看到天空乌云密布,燕
子低飞,蚂蚁搬家等现象时,我们会得出一个判断——天要下雨了;张三今天
没来上课,我们会推断——张三一定生病了;谚语说:“八月十五云遮月,正月
十五雪打灯”等.
特别提醒(1)合情推理的根据是已有的和正确的结论
(包括定义、定理、公理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验等.
(2)合情推理的结论具有偶然性,既可能为真,也可能为假.
(3)合情推理不能作为数学证明的工具,但它能为我们证明的思路
方向,对于数学的创发现十分有用.
2.归纳推理
(1)概念
根据一类事物的具有某种性质,推出这类事物的所都
具有这种性质的推理,叫做归纳推理(简称归.归纳是从特到一的过
程.
(2)归纳推理的一般步骤:
①通过观察个别情况发现某些相同性质;
②从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想).
特别提醒(1)归纳是依据特殊现象推断一般现象,因而,由
归纳所得的结论了前提所包容的范围.
(2)归纳是依据若干已知的现象推断未知的现象,因而结论具有猜测性.
(3)归纳的前提是特殊的情况,因而归纳是立足于观察、经验、实验和
对有限资料分析的基础上,提出带有规律性的结论.
思考2古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究
数.比如:
其中(1)中的数称为三角形数,(2)中的数称为正方形数,你能举出一个
既是三角形数,又是正方形数的数吗?
3.类比推理
(1)概念:
根据之间具有某些类似(或一致)性,推测其中一类事物
具有与另一类事物类似(或相同)的性质的推理,叫做类比推理(简称类比).
(2)类比推理的一般步骤:
①找出两类事物之间的相性或致性;
②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确题
(猜想).
特别提醒(1)
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