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高二语文《琵琶行并序》教案

高二语文《琵琶行并序》教案

一、教学目标

（一）知识与能力目标

1.掌握白居易的生平及创作背景，了解新乐府运动的文学主张。

2.熟读并背诵《琵琶行》全诗，理解诗歌内容，把握诗歌主旨。

3.分析诗歌的艺术特色，学习比喻、通感等修辞手法的运用。

4.培养学生欣赏古典诗歌的能力，提高文学鉴赏水平。

（二）过程与方法目标

1.通过朗读、讨论、分析等方法，深入理解诗歌内涵。

2.运用多媒体辅助教学，创设情境，感受诗歌的艺术魅力。

3.通过比较阅读，拓展学生文学视野，提高思辨能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.体会诗人对琵琶女的同情，理解同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的深刻内涵。

2.感受诗歌中蕴含的人文关怀，培养对弱势群体的同情心。

3.认识文学与社会的关系，理解白居易文章合为时而著，歌诗合为事而作的文学主张。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.理解《琵琶行》的思想内容和艺术特色。

2.把握诗人的情感变化，体会同是天涯沦落人的深刻内涵。

3.学习诗歌中音乐描写的艺术手法。

（二）教学难点

1.理解诗歌中复杂的情感层次和思想内涵。

2.把握诗歌的结构