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小学合唱团多元化教学策略与梯队培养研究论文

摘要：本文针对小学合唱团教学现状，提出多元化教学策略与梯队培养的理念，旨在提高合唱团整体水平，培养学生音乐素养。文章从实际教学出发，分析了合唱团教学中存在的问题，探讨了多元化教学策略在合唱团中的应用，以及梯队培养的具体措施，为我国小学合唱团教育改革提供借鉴。

关键词：小学合唱团；多元化教学；梯队培养；教学策略

一、引言

（一）1.合唱团多元化教学策略的重要性

在我国，小学合唱团作为一种音乐教育形式，越来越受到重视。然而，传统的合唱团教学模式往往过于单一，无法满足学生个性化需求。为此，引入多元化教学策略成为必然趋势。多元化教学策略能够激发学生的学习兴