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小学社团活动对学生社会情感发展的促进作用研究论文

摘要：本文以小学社团活动为研究对象，探讨了其在促进学生社会情感发展方面的积极作用。通过对社团活动的概念进行阐述，分析了社团活动对学生社会情感发展的具体影响，为提高小学社团活动的质量和效果提供理论依据。

关键词：小学社团活动；社会情感发展；促进作用

一、概念阐述

（一）1.小学社团活动的概念

小学社团活动是指在学校教育过程中，以学生为主体，以兴趣、特长、爱好为纽带，以培养学生的综合素质和能力为目标的课外活动。这类活动旨在丰富学生的校园生活，提高学生的实践能力，培养学生的团队协作精神，促进学生个性化发展。

2.社会情感发展的概念

社会情感发展是指个