人工智能提升德育教学效果的智能化应用路径.docx

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2025-11-26 发布于重庆
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人工智能提升德育教学效果的智能化应用路径

引言

尽管人工智能在德育教育中具有巨大的潜力，但过度依赖技术可能会忽视教育中的人文关怀与个性化判断。教育者需要在应用人工智能时，保持对学生全面发展的关注，避免将人工智能作为唯一的教育手段，而是要将其作为辅助工具，增强教师的教学能力和效果。因此，教育者应具备一定的技术素养，并能够灵活调整人工智能技术的应用范围和方式。

在人工智能介入德育教育过程中，可能会引发师生关系的变化。教师的角色可能会从传统的知识传授者转变为技术使用者和引导者。因此，教育者需要在使用人工智能技术时，确保师生之间的沟通与互动不被削弱。德