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数字化技术在艺术院校思政课中的应用与创新路径

前言

要实现艺术与思政教育的深度融合，持续的创新与理论研究是不可或缺的。未来，教育者应加强对新质生产力教学模式的理论探讨，形成更加成熟的教育体系和实践方案。应当注重教学案例的总结与分享，推动艺术院校之间的交流与合作，共同探索更符合时代需求的艺术与思政教育创新路径。

艺术院校的思政课可以通过情境教学与体验式学习相结合的方式，使学生在实际情境中感悟思想政治教育的精神内涵。例如，通过模拟艺术创作中的社会实践，学生可以在创作过程中融入社会责任感，体验到艺术创作对社会的深远影响。通过情境模拟、角色扮演等方式，