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校园科技节活动对小学生科学素养提升的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了校园科技节活动对小学生科学素养提升的影响。通过对活动背景的深入分析，本文列举了校园科技节活动的现实意义及其对学生科学素养培养的重要性。研究发现，校园科技节活动能有效提高小学生的科学素养，为我国科技创新人才培养奠定基础。

关键词：校园科技节；小学生；科学素养；实证研究

一、背景分析

（一）校园科技节活动的现实意义

1.激发学生科技创新兴趣

校园科技节活动作为一种寓教于乐的科普活动，能够将抽象的科学知识以生动、形象的方式呈现给学生，激发他们对科学的兴趣和好奇心。在活动中，学生可以亲自动手操作，体验科技的魅力，从而促使