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小学语文教学中学生写作能力的培养与评价论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文教学中学生写作能力的培养与评价，分析当前教学中的困境与挑战，并提出切实可行的改进策略。通过对教学方法的优化和评价体系的完善，力求提升学生的写作兴趣和能力，为小学语文教学提供有益的参考。

**关键词**：小学语文教学；写作能力；培养策略；评价体系

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**一、引言与背景**

在当今教育改革的浪潮中，小学语文教学作为基础教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生的综合素质培养。尤其是写作能力，作为语文素养的核心体现，更是备受关注。然而，在实际教学中，学生写作能力的培养与评价仍存在诸多问题，亟需深入探讨与改进。

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