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初中数学核心素养培养与教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学核心素养的培养及其相应的教学策略。通过对核心素养内涵的深入分析，结合当前初中数学教学现状，提出切实可行的教学策略，以期提升学生的数学素养和综合能力。研究结果表明，科学的教学策略能够有效促进学生的数学思维、问题解决能力及数学应用能力的全面发展。

**关键词**：初中数学；核心素养；教学策略；能力培养

一、引言

（一）1.核心素养的内涵与重要性

核心素养是指学生在终身学习和社会生活中必备的、能够适应个人发展和社会需要的综合能力。数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数据分析和数学交流等方面。这些素养不仅是