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基于合作学习的初中音乐创作教学实践研究论文

摘要：本文以初中音乐创作为研究对象，探讨合作学习模式在音乐创作教学中的实践应用。通过分析合作学习在音乐创作教学中的重要性，以及当前音乐创作教学中存在的问题，提出基于合作学习的初中音乐创作教学实践策略，旨在提高学生的音乐创作能力，培养团队协作精神。

关键词：合作学习；初中音乐创作；教学实践；团队协作

一、问题的提出

（一）合作学习在音乐创作教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的音乐创作能力

在音乐创作教学中，合作学习模式能够让学生在互动交流中互相启发，激发创作灵感。通过合作，学生可以共同探讨音乐创作的技巧和方法，提高音乐创作的实践能力。此外，合