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小学语文课堂中传统文化教育与学生素养提升研究论文
摘要:本文以小学语文课堂为研究对象,探讨传统文化教育与学生素养提升之间的关系。通过分析传统文化教育的内涵及其在小学语文课堂中的具体实践,旨在为提升学生素养提供有效的策略和方法。
关键词:小学语文课堂;传统文化教育;学生素养;提升
一、概念阐述
(一)1.传统文化教育的内涵
传统文化教育是指以我国优秀的传统文化为基础,通过课堂教学、课外活动等多种形式,对学生进行传统文化知识的传授、传统文化的价值观和审美观的培养,以及传统文化精神的弘扬。传统文化教育具有丰富的内涵,主要包括以下几个方面:
(1)传统文化知识的传授。通过课堂教学,让学生了解我国古代文
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