2025年大学《考古学》专业题库—— 古代人类骨骼的考古学研究.docxVIP

2025年大学《考古学》专业题库——古代人类骨骼的考古学研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.骨骼非特异性标记

2.生物个体识别

3.AMS碳-14测年

4.骨骼病理性改变

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述古代人类骨骼研究中，确定个体死亡年龄的几种主要方法及其基本原理。

2.骨骼考古学研究在推断古代人类营养状况方面主要可以通过哪些指标或证据？

3.简述进行古代人类骨骼性别鉴定时，主要依据的骨骼指标及其局限性。

4.在考古学研究中，为何需要对人类遗骸进行妥善保管和处置？涉及哪些主要的伦理考量？

三、论述题（每题20分，共40分）

1.论述古代人类骨骼研究在揭示古代社会结构与族群关系方面的潜力和局限性。

2.结合具体研究方向（如年代学、病理学、生物度量学等），论述骨骼材料在重建古代人类生活史（包括健康、疾病、饮食、活动等）中的作用。

试卷答案

一、名词解释

1.骨骼非特异性标记：指那些在生前或死后多种因素（如环境暴露、埋藏条件、化学污染等）影响下均可产生的骨骼改变，这些标记本身不能提供关于个体生前生活史（如年龄、性别、健康状况）的直接或独特信息，与特异性标记（如病理性改变、手术痕迹、文化修饰）相对。

*解析思路：此题考察基本概念区分。关键在于理解“非特异性”意味着这些标记来源多样，并非个体生活史的直接反映。需要答出其定义，并与其相对的“特异性标记”形成对比。

2.生物个体识别：指通过分析古代人类遗骸（主要是骨骼）的形态特征，将其与特定的个体（或群体）进行关联或区分的过程。主要目的是确定个体的性别、年龄、种族（或体质类型）、身高、营养状况、生活史等信息，有时也包括身份识别。

*解析思路：此题考察核心研究内容。需要答出基本定义（识别个体），并列举其主要分析维度（性别、年龄、种族等）及其主要依据（骨骼形态特征）。

3.AMS碳-14测年：全称是加速器质谱法碳-14测年。是一种高精度的放射性碳测年技术，通过加速器将骨骼样本中的碳-14同位素离子加速，然后利用质谱仪精确测量其数量，从而确定样本的年代。它通常用于测定距今几千年至几万年的古代人类遗骸或相关有机物的年代。

*解析思路：此题考察重要技术方法。需要答出技术全称，核心原理（测量碳-14含量），以及其主要应用对象和大致年代范围。强调其“高精度”和“加速器”是其关键特征。

4.骨骼病理性改变：指在古代人类骨骼上由疾病、创伤、营养不良等因素引起的可观察的病理学改变。这些改变可以是骨骼内部的（如骨质疏松、骨关节炎、结核灶）或外部的（如骨折、陈旧性创伤疤痕、手术痕迹、寄生虫钻孔），是了解古代人类健康状况、疾病负担和医疗水平的重要证据。

*解析思路：此题考察病理学内容。需要答出定义（疾病、创伤等引起），并举例说明病理改变的类型（内部/外部），最后点明其在研究中的意义（了解健康、疾病等）。

二、简答题

1.简述古代人类骨骼研究中，确定个体死亡年龄的几种主要方法及其基本原理。

牙齿发育与磨损：通过观察牙齿的萌出、替换、根尖发育完成、牙釉质和牙本质的磨损程度来判断个体年龄，尤其适用于儿童和青少年。基本原理是牙齿发育具有阶段性和顺序性，磨损程度与年龄和饮食有关。

骨骼发育与成熟：通过观察长骨（如股骨、胫骨）骨骺与骨干的愈合情况、干骺端的形态变化、骨小梁的密度和结构等，来判断青少年和青年的年龄。基本原理是骨骼生长和成熟是一个连续的过程，具有可观察的阶段性变化。

脑部发育：通过观察颅骨内部的脑室大小、骨缝的闭合程度等来判断个体年龄，主要用于青少年和成年早期。基本原理是脑部生长与颅骨发育密切相关，颅骨形态变化反映了脑部发育的阶段。

老年性变化：通过观察骨骼的老年性变化，如骨皮质变薄、骨小梁稀疏、骨赘形成（骨关节炎）、韧带钙化等，来判断老年个体的年龄。基本原理是随着年龄增长，骨骼会经历一系列可观察的退行性变化。

*解析思路：此题要求列举并解释方法。需要至少列出三种主要方法（牙齿、骨骼发育、老年性变化），并对每种方法的原理进行简要说明，强调其观察的指标和依据。

2.骨骼考古学研究在推断古代人类营养状况方面主要可以通过哪些指标或证据？

骨骼测量指标：通过测量长骨的长度、宽度、中点宽度等指标，可以推断个体的身高。身高是反映营养状况的重要指标，充足的营养支持正常的生长发育。

骨骼形态指标：观察骨盆的形状（如女性骨盆的宽度和椭圆形程度）可以间接反映生育状况，而生育能力与母体营养密切相关。骨密度（可通过骨小梁形态观察或骨密度仪