道德与法治七年级下册统编版《情绪的管理》练习题.docxVIP

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道德与法治七年级下册统编版《情绪的管理》练习题

一、单项选择题(每题3分,共30分)

1.下列关于情绪的说法,正确的是()

A.情绪是固定不变的,不会随着环境变化而改变

B.情绪只会给人带来负面影响,不利于个人成长

C.我们可以通过适当的方式调节自己的情绪

D.情绪的表达不需要考虑他人的感受

答案:C

解析:情绪具有不稳定性,会受环境、事件等因素影响而变化,A选项错误;情绪既有积极影响也有消极影响,积极情绪能激励人,B选项错误;情绪的表达要考虑他人感受,尊重他人,D选项错误;我们可以通过改变认知、转移注意力等方式调节情绪,C选项正确。

2.当我们遇到烦心事,情绪低落时,下列做法中不利于情绪管理的是()

A.向好朋友倾诉自己的烦恼

B.把自己关在房间里,拒绝与他人交流

C.参加体育锻炼,如跑步、跳绳等

D.听自己喜欢的音乐,放松心情

答案:B

解析:向朋友倾诉、参加体育锻炼、听音乐都属于积极的情绪调节方法,能帮助我们缓解不良情绪,A、C、D选项不符合题意;把自己封闭起来,拒绝交流,会让不良情绪得不到释放,加重心理负担,不利于情绪管理,B选项符合题意。

3.“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话说明()

①情绪是每个人都有的②情绪是与生俱来的③情绪是复杂多样的④情绪是可以控制的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案:A

解析:“喜怒哀乐,人之常情”体现了情绪是每个人都有的,且是与生俱来的;“人之常情”也暗示了情绪的复杂多样,①②③选项正确;题干语句未体现情绪可以控制这一观点,④选项不符合题意,所以答案选A。

4.小林在考试中发挥失常,成绩不理想,他感到很沮丧。之后,他分析了自己失误的原因,制定了新的学习计划。小林调节情绪的方法是()

A.转移注意B.合理宣泄C.改变认知评价D.放松训练

答案:C

解析:转移注意是将注意力从引起不良情绪的事情上转移到其他事情上,A选项不符合;合理宣泄是通过适当的方式释放不良情绪,如哭泣、倾诉等,B选项不符合;放松训练是通过放松身体来缓解情绪,D选项不符合;小林通过分析失误原因,调整对考试失利的看法,并制定计划,属于改变认知评价的方法,C选项正确。

5.下列行为中,属于合理表达情绪的是()

A.因为一点小事和同学大吵大闹

B.考试没考好,回家后向父母乱发脾气

C.看到自己支持的球队获胜,兴奋地欢呼

D.被老师批评后,在课堂上故意捣乱

答案:C

解析:A选项因小事和同学争吵、B选项向父母乱发脾气、D选项被批评后课堂捣乱,这些情绪表达方式既伤害他人,也不利于自身情绪调节,属于不合理的情绪表达;C选项看到球队获胜兴奋欢呼,是在合适的场合,以恰当的方式表达积极情绪,属于合理表达,所以答案选C。

6.关于情绪调节,下列说法错误的是()

A.情绪调节能帮助我们更好地适应环境

B.情绪调节只需要在有不良情绪时进行

C.掌握正确的情绪调节方法对我们很重要

D.情绪调节有助于我们保持积极的心态

答案:B

解析:情绪调节不仅能帮助我们适应环境、保持积极心态,掌握正确方法也至关重要,A、C、D选项说法正确;情绪调节不仅在有不良情绪时需要,在有积极情绪时,适当调节也能让积极情绪更持久,更好地发挥积极作用,B选项说法错误,符合题意。

7.小明被同学误解,心里很委屈,他想向同学解释,但又担心同学不相信。这时,小明应该()

A.放弃解释,从此疏远这位同学

B.强行要求同学相信自己的解释

C.选择合适的时机,真诚地向同学说明情况

D.把委屈藏在心里,不与任何人说

答案:C

解析:A选项放弃解释并疏远同学,会影响同学关系,也不利于情绪释放;B选项强行要求同学相信,可能会引发矛盾,不利于问题解决;D选项把委屈藏在心里,会加重心理压力;C选项选择合适时机真诚解释,既尊重同学,也能尝试化解误解,是正确的做法,所以答案选C。

8.下列属于积极情绪的是()

A.焦虑B.兴奋C.悲伤D.愤怒

答案:B

解析:焦虑、悲伤、愤怒会让人感到不适,影响身心健康和正常生活,属于消极情绪;兴奋能让人充满活力,激发动力,属于积极情绪,所以答案选B。

9.我们要学会管理自己的情绪,是因为()

①情绪影响着我们的观念和行动②情绪可能激励我们克服困难,也可能让我们止步不前③情绪管理能让我们避免所有挫折④情绪管理有助于我们更好地与他人交往

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案:B

解析:情绪会影响我们的想法和行为,积极情绪能激励我们,消极情绪可能阻碍我们,同时良好的情绪管理有助于人际交往,①②④选项正确;情绪管

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