小学英语Unit6 son33教学设计与实施要点.pdfVIP

Unit6Ilikehamburgers

son33

一，学习目标

1，能听懂本课会话，推测其含义

2，假设野餐的情景，学习学会用英语谈论食品。大家互送

食品，或请别人吃东西时说Haveanapple.No,thanks.Ilike

pears.Ok.Hereyouare.

3，学习三个食物名称:pear,apple,banana,发音正确，并能在生活中

运用。学习双元音/əʊ/。

4，学习Let’schant。

二，重难点

Haveanapple.No,thanks.Ilikepears.Ok.Hereyouare.

综合表达并能在实际情况中灵活运用这些句子。

三，教学准备：机单词卡

（一）1,扫词或词组（利用工具书查找）

like()have()thanks()

2,我要来闯关：

蛋糕（）鸡蛋（）橙子（）汉堡包（）热狗（）

可口可乐（）梨（）苹果（）香蕉（）褐色的

（）

我的得分：109876543210

3默读课文，观察情景图，推测内容

4通过找出不懂的地方，用笔标记出自己的学习目标。

（二），借助媒介，听音正音

1通过听或多，更正自己在预习中不会读或读的词句

2熟读

一，合作探究小组探究，感知内容

1，小组内交流书中难点，并对不懂的地方进行讨论，然后做笔记

2小组内讨论单词和句子的书写要求

3小组内讨论重点句子的记忆方法，并，背一背，看谁记得快。

4句子拓展能力比赛：句子替换

五，展示交流

1细读，模仿人物的语气及感彩，和同伴排演，然后上前展

示

六，趣味操练

学唱Let’schant。

七，课堂检测

汉译英

1，吃一个苹果

2，不，谢谢。

八，盘点收获

总结学生学习情况并对过程评价进行小结。

，我们今天学习了33课，你在这里面学到了什么，是不是还

有什么不了解或不懂的地方，可以问问小组长，如果实在不懂可以单

独来问老师