六单元作业课件:女娲造人神话故事.pdfVIP

六单元作业课件:女娲造人神话故事.pdf

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◆解说

这篇神话故事详细叙述了女娲造人的过程,表现了远古时代人们对人类自

身的好奇和探索。

◆结构图解

造人荒凉寂寞



添点生气勤劳



女娲造人揉泥成团智慧



过程

挥藤洒泥

方法男女结合



◆疑难探究

师:故事中哪些内容体现出女娲的“神性”?哪些内容体现出女娲的“人

性”?

生甲:“神性”表现在:一天变化七十次、揉黄泥造人、挥洒泥浆造人等

等。

生乙:女娲的“人性”体现在像“人”一样的心理、、活动等,具体表

现在:寂寞孤独、自豪欣慰、忙碌疲倦等等。女娲的“人性”还体现在

“人”落地后开口叫女娲,女娲十分高兴;女娲给孩子命名,孩子欢呼

跳跃,女娲的心里产生“爱”的。

1.积累——给下面加点的字注音,或根据写汉字。

wājuéróu

女娲()掘起()揉团()

...

莽莽榛榛(mǎng)(zhēn)开pì(辟)澄chè(澈)

..

chān(掺)和生气péngbó(蓬)

2.积累——解释下列句子中的加点。

(1)有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上。

....

(形容草木丛生的样子)

(2)这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。

..

(延续不断)

(3)她工作了许久,还没有达到志愿,而她已经疲倦不堪了。

....

(疲惫得无法坚持下去)

(4)澄澈的池水照见了面容和身影:她笑,池水里的也向着她笑;

..

她假装生气,池水里的也向着她生气。(清澈透明)

3.文化积累——阅读下面文段,回答问题。

武松先是把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大

怒,抢将来。被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下

去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正

中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门

神脸上便

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