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中考语文阅读理解《锤炼品德，走好漫漫人生路》含答案解析

阅读《锤炼品德，走好漫漫人生路》，完成下面小题。

锤炼品德，走好漫漫人生路

①习近平总书记指出：“要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。”这启示青年人：锤炼品德才能走好漫漫人生路。

②锤炼品德，就要明辨是非曲直。如何做到明辨是非曲直？首先，青年要有理性、正确的认识，不能人云亦云、盲目跟风。其次，面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。除此之外，广大青年还要学会涵养静气、独立思考，时刻耳聪目明，不被迷惑。

③锤炼品德，就要常怀感恩之心。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，常思“今天幸福的生活从哪里来”。让人欣慰的是，不少青年以实际行动回馈社会、服务人民。（1）清华大学一名贫困学生靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从读研开始，他每学期拿出3200元钱，资助4名希望小学的孩子，并常去看望他们，给他们讲述外面的世界。在遥远的边防哨所，在援疆援藏的队伍中，在乡村振兴一线，都活跃着不少青年的身影，他们辛勤付出，守护、温暖着他人，让爱在全社会传递、流淌。

④锤炼品德，就要永葆奋斗精神。大道至简，实干为要；创业维艰，奋斗以成。（2）习近平总书记曾强调：“要在培养奋斗精神上下功夫。”“樵夫”廖俊波以“背着石头上山也要干”的精神埋头苦干，直到生命最后一刻；征战奥运会的中国运动健儿奋力拼搏，让鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……幸福都是奋斗出来的，广大青年就要在奋斗中摸爬滚打，通过不懈奋斗实现人生理想和价值。中华民族伟大复兴的中国梦，也必将在一代代青年的奋斗中实现。

⑤广大青年必须不断锤炼品德，才能走好漫漫人生路。

（选文有改动）

11．写出本文的中心论点。

12．从②—④段看，青年人应怎样锤炼品德？

13．★分别指出文中画线句子所运用的论证方法。（一个括号里只能填写一种论证方法）

（1）()

（2）()

14．文章第④段内容和链接材料分别启示广大青年应该怎样奋斗？（共答出合理且不重复的三点）

【链接材料】

全国劳动模范、“最美奋斗者”孔祥瑞注重平时积累，他随身携带小本子，记工作日志，把设备出现哪些故障、什么原因、修理过程、注意事项等一一记录下来，正是这样的积累，使他成为“排除故障能手”。他先后进行了220余项技术创新，获得十六项国家专利，推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步。

【答案】11．锤炼品德才能走好漫漫人生路。12．（1）锤炼品德，就要明辨是非曲直。

（2）锤炼品德，就要常怀感恩之心。

（3）锤炼品德，就要永葆奋斗精神。13．举例论证道理论证14．努力拼搏（埋头苦干、迎难而上、遇到困难不退缩……），坚持不懈。学习积累，勇于（不断、努力）创新。（答出合理且不重复的三点即可）

【解析】11．本题考查中心论点。

结合第①段可知，文章首先由习近平总书记的讲话得出观点：锤炼品德才能走好漫漫人生路；结合第②段“锤炼品德，就要明辨是非曲直”，第③段“锤炼品德，就要常怀感恩之心”，第④段“锤炼品德，就要永葆奋斗精神”可知，接着从“锤炼品德，就要明辨是非曲直”“锤炼品德，就要常怀感恩之心”“锤炼品德，就要永葆奋斗精神”三个方面进行论述；结合第⑤段可知，最后得出结论：广大青年只有不断锤炼品德修为，涵养高尚情操，才能书写人生华章；再结合文章标题“锤炼品德，走好漫漫人生路”可知，本文的中心论点是“锤炼品德才能走好漫漫人生路”。

12．本题考查理解文章内容。

结合第②段“锤炼品德，就要明辨是非曲直”，第③段“锤炼品德，就要常怀感恩之心”，第④段“锤炼品德，就要永葆奋斗精神”可知，青年人锤炼品德，就要明辨是非曲直；锤炼品德，就要常怀感恩之心；锤炼品德，就要永葆奋斗精神。

13．本题考查论证方法。

（1）结合“清华大学一名贫困学生靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从读研开始，他每学期拿出3200元钱，资助4名希望小学的孩子，并常去看望他们，给他们讲述外面的世界”分析，这里列举了清华大学贫困学生资助希望小学的孩子的事例，具体有力地论证了“锤炼品德，就要常怀感恩之心”这一分论点，这是运用了举例论证的论证方法；

（2）结合“习近平总书记曾强调：‘要在培养奋斗精神上下功夫’”分析，这里引用了习近平总书记的话，有力地论证了“锤炼品德，就要永葆奋斗精神”这一分论点，这是运用了道理论证的论证方法。

14．本题考查阅读启示。

结合第④段“‘樵夫’廖俊波以‘背着石头上山也要干’的精神埋头苦干，直到生命最后一刻；征战奥运会的中国运动健儿奋力拼搏