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小学科学课：校园绿化植物与生态教育实践活动论文

**摘要**：本文探讨了小学科学课程中校园绿化植物与生态教育实践活动的结合，旨在通过具体的教学实践活动，提升学生的生态意识和科学素养。文章首先分析了当前小学科学教育的现状及存在的问题，进而阐述了校园绿化植物在生态教育中的独特价值，最后提出了具体的实践活动方案及其教育意义。

**关键词**：小学科学课；校园绿化植物；生态教育；实践活动

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**一、引言**

在当今社会，生态环境问题日益严峻，培养学生的生态意识和科学素养已成为教育的重要使命。小学科学课程作为基础教育的重要组成部分，承担着培养学生科学探究能力和环保意识的重任。然而，传统的科学教学模