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初中历史教学乡土历史资源开发与利用的困境与突破论文

**摘要**：本文探讨了初中历史教学中乡土历史资源开发与利用的现状及其面临的困境，并提出相应的突破策略。通过分析乡土历史资源在提升学生历史素养、增强文化认同感方面的独特价值，揭示当前教学中存在的资源整合不足、师资力量薄弱等问题，进而提出加强资源整合、提升教师专业素养、创新教学模式的解决路径，以期为初中历史教学提供有益参考。

**关键词**：初中历史教学；乡土历史资源；资源开发；教学困境；突破策略

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**一、引言**

在初中历史教学中，乡土历史资源的开发与利用具有重要意义。然而，当前这一领域的实践仍面临诸多困境，亟需探索有效的突破路径。本