2025年大学《丹麦语》专业题库—— 丹麦语学专业的文学研究.docxVIP

2025年大学《丹麦语》专业题库——丹麦语学专业的文学研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.N?genhet

2.Gennembruddsromantikken

3.Kierkegaardskemulighedsfilosofi

4.Detmodernegennembrud

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述H.C.Andersen童话中“小美人鱼”形象所体现的浪漫主义色彩和启蒙主义思想。

2.比较丹麦浪漫主义时期文学与德国浪漫主义文学的主要异同。

3.简述KarenBlixen的《走出非洲》（OutofAfrica）中殖民主义视角对非洲的描绘及其争议。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.结合具体作品分析，论述“Detmodernegennembrud”时期丹麦文学中对传统价值观的质疑与个人精神的寻求。

2.选择一位你熟悉的丹麦作家（除H.C.Andersen外），运用一种文学理论（如女性主义批评、后殖民主义批评等），对其某部重要作品进行深入分析，阐释该理论视角下的文本意涵。

试卷答案

一、名词解释

1.N?genhet：指丹麦文学（尤其中世纪文学）中一种直白、朴素甚至粗犷的风格，常表现为语言直接，情感表达不加掩饰，有时带有寓言或教化的色彩。在浪漫主义时期，nógenhet也被一些作家（如Oehlenschl?ger）借鉴，用以追求自然的、未经雕琢的表达。

*解析思路：首先要解释n?genhet的字面意思（朴素、直率）。然后阐述其在丹麦文学史上的主要体现，从中世纪宗教文学（如《埃伦施泰因史诗》）到浪漫主义作家对民间口语的模仿，强调其语言直接、情感真挚的特点。最后可简要提及浪漫主义时期对其的不同用途。

2.Gennembruddsromantikken：丹麦19世纪初的浪漫主义文学运动，约发生于1800年左右，标志着丹麦文学从启蒙主义向浪漫主义的转变。该运动强调情感、想象、个人经验和民族意识，受到德国浪漫主义（特别是施莱格尔兄弟和诺瓦利斯）的深刻影响，但在具体表现上具有丹麦特色，如对丹麦民间传说、历史和自然的关注。

*解析思路：明确其时间范围（19世纪初，约1800年）和性质（浪漫主义运动，是转折点）。阐述其核心特征（情感、想象、个人经验、民族意识）。必须指出其与德国浪漫主义的关系（受影响），并强调其丹麦本土特色（民间传说、历史、自然）。

3.Kierkegaardskemulighedsfilosofi：指克尔凯郭尔哲学思想中关于“可能性”和“选择”的核心概念。强调人生是充满各种可能性的选择过程，而非简单的逻辑推理或客观决定。个体必须在具体的、具体的情境中，根据内心的信念（Forskelighed）做出真诚（Authenticitet）的选择，并承担选择的责任。这种思想深刻影响了存在主义哲学。

*解析思路：解释“可能性”在此语境下的核心含义（人生是选择的过程）。阐述克尔凯郭尔如何强调个体在具体情境中的自由选择和责任。点出关键概念（信念、真诚、选择的责任）以及其哲学影响（存在主义）。

4.Detmodernegennembrud：指第一次世界大战后（约1910年代至1930年代）在丹麦文学、艺术和思想领域发生的一次重要转变。它标志着丹麦社会和文化的现代化，超越了“Detgamlegennembrud”（现代突破前的启蒙和浪漫时期），作家们开始关注现代社会问题、都市生活、心理分析、社会现实主义等主题，形式上也更加多样。

*解析思路：明确其时间背景（战后，约1910-1930年代）和性质（文化转型）。强调其与“Detgamlegennembrud”的区别（超越前者）。阐述其主要特征：关注现代社会问题（如异化、战争创伤）、都市生活、心理分析（弗洛伊德主义影响）、社会现实主义等。说明其在文学形式上的变化。

二、简答题

1.H.C.Andersen童话中“小美人鱼”形象所体现的浪漫主义色彩和启蒙主义思想，体现在其对个体情感、精神追求的强调，以及对现实社会规则的批判和超越。

*解析思路：首先，分析“小美人鱼”为追求爱情不惜牺牲自身形态（鱼尾变人腿）的情节，这体现了浪漫主义对主观情感、理想爱情的极致追求，以及对个体精神世界的重视。其次，分析她最终化为泡沫，未能获得永恒生命，但获得了灵魂，这暗示了对现实社会（陆地世界）中功利、规则和缺乏精神世界的批判，以及对超越物质束缚、追求精神永恒（启蒙主义对理性、灵魂的重视）的向往。小美人鱼的形象融合了浪漫主义的