21《创造宣言》(教师版)-2025-2026学年九年级语文上册必备知识清单(统编版).docx

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2025-2026学年九年级语文上册必备知识清单(统编版)

21创造宣言(教师版)

内容主旨

内容主旨

本文针对五种“不能创造”的错误观点,运用大量典型的事例与文质兼备的名言警句,提出了“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的观点,并发出了“只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林”的创造宣言。

写作背景

写作背景

陶行知先生的创造教育理论,是陶行知教育理论体系中的重要组成部分。陶行知的创造教育思想最早形成于1913——1919年。1943年发表的《创造宣言》和1944年发表的《创造的儿童教育》,可以看作是其创造教育

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