2025年大学《塞苏陀语》专业题库—— 塞苏陀语音韵调研究方法探索.docxVIP

2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语音韵调研究方法探索

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.塞苏陀语音位

2.音节边界

3.基础调（BasalTone）

4.语音田野调查

二、填空题（每空2分，共20分）

1.塞苏陀语是一种属于南索托语族的__________语言。

2.语音学研究中，__________主要关注语音的物理属性，如频率、时长和强度。

3.塞苏陀语音调系统中，除了基础调，主要还包括__________和__________。

4.在分析连续语流中的语音变化时，__________是指一个音受相邻音的影响而发生音质改变的现象。

5.使用__________可以精确测量语音的声学参数，如基频（F0）和元音形式ants。

三、简答题（每小题10分，共30分）

1.简述塞苏陀语元音系统的基本构成。

2.描述在塞苏陀语音韵调研究中进行田野调查的主要步骤和需要注意的问题。

3.比较声学分析和感知实验在塞苏陀语调音学研究中各自的优势和局限性。

四、论述题（20分）

结合塞苏陀语的具体例子，论述语调在表达语法意义或语用功能方面的作用，并说明研究者通常采用哪些方法来分析和描写这些作用。

五、分析题（30分）

假设你获得了一段记录塞苏陀语口语对话的音频资料，其中包含了明显的连读现象（例如，词尾辅音与词首元音发生合并）。请描述你将如何运用语音学知识，选择合适的研究方法（可以是理论分析或实验方法），对该段音频中的连读现象进行分析，并尝试解释其发生的条件或规律。

试卷答案

一、名词解释

1.塞苏陀语音位：指能够区别意义的最小语音单位，塞苏陀语中具有区分词义功能的音位包括辅音、元音和调。解析思路：考察对音位学基本概念在塞苏陀语具体应用的理解。

2.音节边界：指音节与音节之间划分的界限，通常与辅音的出现位置相关，塞苏陀语音节边界可能影响重音或音变。解析思路：考察对音节结构基本概念的理解及其在塞苏陀语中的体现。

3.基础调（BasalTone）：指塞苏陀语中处于相对基准高度的调型，通常出现在无标记或特定语法结构中，是分析其他复杂调型的基础。解析思路：考察对塞苏陀语调音学中基础调这一核心概念的理解。

4.语音田野调查：指研究者深入语言使用社群，通过听讲、记录、交流等方式收集第一手语音语料，是描写语言实际使用状况和变化的重要方法。解析思路：考察对田野调查作为语音学研究基本方法的了解。

二、填空题

1.南非

2.实验语音学

3.高升调，高降调

4.同化

5.音系仪

三、简答题

1.塞苏陀语元音系统的基本构成：塞苏陀语元音系统通常包括单元音和复元音。单元音按舌位分为前元音（i,e,?,?,o,a）、央元音（?）和后元音（u），按唇形分为圆唇元音和非圆唇元音。复元音主要由前元音和后元音构成，按组合方式可分为前响复元音和后响复元音。解析思路：考察对塞苏陀语元音系统分类和构成要素的掌握程度。

2.塞苏陀语音韵调研究中进行田野调查的主要步骤和需要注意的问题：主要步骤包括：确定调查地点和对象、学习基础沟通技巧、制定记录方案（选择记录工具、确定记录方式）、进行实际记录（语音样本、语调样本、语境信息）、整理和分析数据、与社群成员交流反馈。需要注意的问题：尊重当地文化习俗和语言使用习惯、建立信任关系、确保记录的准确性和完整性、注意伦理规范（如知情同意、数据保密）、理解语料的语境信息。解析思路：考察对田野调查流程和伦理要求的全面理解及应用能力。

3.声学分析和感知实验在塞苏陀语调音学研究中各自的优势和局限性：声学分析的优势：能够客观、精确地测量调型（如基频曲线）、调值（如F0高度和范围）；方法相对标准化，便于数据比较。局限性：无法直接反映听感效果，声学参数与感知特征存在复杂关系。感知实验的优势：能够直接测量听众对语音（特别是调）的感知效果，更贴近语言实际使用；可以揭示声学变异对听感的影响。局限性：实验设计复杂，成本较高；结果可能受受试者个体差异影响；难以完全模拟真实语境下的感知。解析思路：考察对不同研究方法在调音学研究中功能、原理、优缺点的比较分析能力。

四、论述题

结合塞苏陀语的具体例子，论述语调在表达语法意义或语用功能方面的作用，并说明研究者通常采用哪些方法来分析和描写这些作用。解析思路：要求学生能结合实例阐述语调的功能，并联系研究方法，体现理论与实践的结合。论述应包含：1）塞苏陀语中语调表达语法意义的功能，例如，某些高升调可能标记疑问句，特定调型可能区分陈述句与祈使句，或表示否定；2）塞苏陀语中语调表达语用功能的功能，例如，语