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广东省2025年上半年主治医师(公共卫生)基础知识试题
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.流行病学调查时,病例的定义是什么?()
A.曾经接触过传染源的人
B.有症状且被确诊的个体
C.曾经被隔离的个体
D.对疾病有免疫力的个体
2.突发公共卫生事件应急响应的第一阶段是什么?()
A.应急准备
B.信息报告和先期处置
C.危机管理
D.应急恢复
3.以下哪种病原体属于细菌?()
A.病毒性肝炎病毒
B.诺如病毒
C.肺炎克雷伯菌
D.肠道病毒
4.在公共卫生实践中,预防接种的主要作用是什么?()
A.治疗传染病
B.增强个体免疫力
C.控制传染源
D.消灭病原体
5.食品安全风险评估的基本步骤包括哪些?()
A.风险识别、风险评估、风险管理和风险沟通
B.风险监测、风险评价、风险控制和风险披露
C.风险预警、风险评价、风险应对和风险消除
D.风险预防、风险评估、风险控制和风险监督
6.在传染病防控中,哪项措施不属于控制传染源?()
A.早期发现病例
B.及时隔离病例
C.提高个人卫生习惯
D.加强疫苗接种
7.公共卫生政策制定的基本原则包括哪些?()
A.科学性、针对性、公平性、可持续性
B.经济性、实用性、安全性、便捷性
C.政治性、法律性、文化性、教育性
D.创新性、技术性、专业性、国际性
8.公共卫生事件中,应急物资的储备和管理遵循哪些原则?()
A.以人为本、预防为主、快速响应、科学决策
B.以病为本、快速反应、严格监控、持续改进
C.公平分配、经济合理、安全可靠、技术先进
D.需求导向、应急响应、严格保密、统一指挥
9.健康教育活动中,以下哪种方法不属于健康促进?()
A.健康讲座
B.病例讨论
C.社区参与
D.媒体宣传
10.在公共卫生服务中,慢性非传染性疾病的防控策略是什么?()
A.加强疾病监测、早期发现、及时治疗、综合干预
B.增强体质、提高免疫力、减少暴露、避免传染
C.提高医疗水平、加强医疗保障、普及健康知识、开展健康活动
D.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群、消除病原体
二、多选题(共5题)
11.公共卫生政策制定时,应考虑以下哪些因素?()
A.社会经济发展水平
B.公众健康需求
C.环境因素
D.医疗技术进步
E.政治因素
12.以下哪些措施有助于预防传染病?()
A.加强个人卫生习惯
B.提高疫苗接种率
C.加强食品卫生监管
D.早期发现病例并隔离治疗
E.限制人口流动
13.公共卫生监测的目的包括哪些?()
A.及时发现疾病爆发
B.评估公共卫生政策效果
C.识别疾病流行趋势
D.评价医疗资源分配
E.指导疾病防控策略
14.健康教育的方法包括哪些?()
A.健康讲座
B.个体咨询
C.社区活动
D.媒体宣传
E.网络教育
15.以下哪些属于慢性非传染性疾病的危险因素?()
A.不健康饮食
B.缺乏运动
C.吸烟
D.饮酒过量
E.环境污染
三、填空题(共5题)
16.公共卫生监测是收集、分析和解释有关人群健康状况和疾病发生的数据,以识别主要健康问题,评价预防和控制措施的效果,以及制定公共卫生策略。
17.传染病的基本特征包括传染性、流行病学特征、致病性和潜伏期。
18.预防接种是预防传染病最有效、最经济的手段之一,通过接种疫苗可以刺激机体产生特异性免疫,从而提高人群的免疫力。
19.健康教育的目的是促进人们维护和改善自身健康,它包括提供健康知识、技能和指导,以及改变不良健康行为。
20.公共卫生政策制定时,应当遵循科学性、针对性、公平性和可持续性等原则,以确保政策的有效性和合理性。
四、判断题(共5题)
21.传染病流行病学调查中,接触者指的是与病例有过直接或间接接触的人。()
A.正确B.错误
22.公共卫生事件应急响应中,信息报告的及时性对控制事态发展至关重要。()
A.正确B.错误
23.公共卫生政策制定过程中,公众参与可以增强政策的接受度和执行效果。()
A.正确B.错误
24.营养调查中,膳食调查是唯一的方法来评估个体的营养状况。()
A.正确B.错误
25.健康教育的目的是直接治疗疾病,而不是预防疾病。()
A.正确
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