鸡解剖实验指导.pdfVIP

教学设计

综合解剖实验二鸡的解剖及内脏器官观察

授课时间2020-2021学年第一学期授课地点动物解剖生理实训室

教学学时2学时授课方式实验实操

140

授课对象宠物医学班授课人数

1、情感态度与价值观：本次授课对象是动物医学专业一年级学生，爱动手。

已做过兔的解剖，故解剖过程安全意识会有所提高，尸体无害化处理的环保

意识也初步建立，但相互间配合度有待提高，团队协作能力有待提升。

学情分析

2、知识基础及操作能力：他们已经完成动物解剖各系统器官知识的学习，

并在学院虚拟仿真实验教学平台上进行了牛、猪、犬的虚拟解剖实验，也做

过兔的大体解剖操作，对动物大体解剖的操作规范和流程有一定的掌握。

1、树立动物福利的概念，培养仁爱之心。

思政育人目

2、提升团队的协作能力。

标

3、树立无害化处理的环保理念，助力生态文明建设。

1、了解解剖工具，了解鸡的解剖方法。

教学目标

知识目标2、能明确输出解剖流程。

3、能总结出鸡内脏器官的形态、位置、结构特点和比较解剖。

1、能正确使用解剖工具。

能力目标

2、能识别鸡内脏系统各器官形态、位置和结构。

1、掌握鸡解剖操作规范。

教学重点

2、掌握鸡消化、呼吸、泌尿、生殖系统各器官的位置、形态、结构特点。

教学难点掌握正确的鸡解剖流程

教学设计思

路

1、4月24日世界动物日相关资料：

/doc/5574002-5788419.html?srconebox

2、实验动物纪念碑有关资料：

思政元素资

资源技术支

源

撑

专业技术资1、学习通平台上的牛解剖视频。

源

2、学习通平台上的PPT。

3、学院虚拟仿真实验教学平台中的牛、猪解剖虚拟仿真实

验系统。

4、其它：智慧职教云、爱课程网、移动终端等。

教学实施

1、课前自主学习

学生在学习通上自主观看鸡的解剖视频，登录学院虚拟仿真实验教学平台操

教学内容

练牛、猪的虚拟仿真实验系统，完成思考题，撰写鸡大体解剖实验方案。

环节教师活动学生活动专业教学意图思政育人意图

依据教学内容，制定学登录平台，查看培养学生学习

发布任务习任务，发布至学习通学习任务，明确积极性和主动

教学平台。学习目标