基于GIS的高中生物教学：探究校园植物多样性保护措施论文.docx

基于GIS的高中生物教学：探究校园植物多样性保护措施论文

摘要：本文以GIS技术为工具，探究高中生物教学中校园植物多样性保护措施，旨在提高学生对生物多样性的认识，培养学生的实践能力和创新精神。通过分析校园植物多样性保护的重要性，以及GIS技术在生物教学中的应用，本文提出了一系列针对性的保护措施。

关键词：GIS；高中生物教学；植物多样性；保护措施

一、引言

（一）校园植物多样性保护的重要性

1.提高学生对生物多样性的认识

随着人类对自然资源的开发和利用，生物多样性受到了严重威胁。校园作为学生日常生活和学习的重要场所，开展校园植物多样性保护活动，有助于提高学生对生物多样性的认识，培养他们关爱自