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初中英语课堂：快递瓦楞纸箱回收再造纸张的英语写作与翻译实践论文

摘要：本文以初中英语课堂为背景，探讨将快递瓦楞纸箱回收再造纸张的实践活动融入英语写作与翻译教学中的应用。通过分析实践活动的意义、实施策略及其对英语教学的影响，旨在提高学生的环保意识，培养其跨学科综合能力。

关键词：初中英语；瓦楞纸箱回收；写作与翻译；环保意识；跨学科能力

一、引言

（一）1.当前初中英语教学的困境

在当前的初中英语教学中，写作与翻译技能的培养一直是一个难点。许多学生在面对写作与翻译任务时，往往感到无从下手，缺乏实践性和趣味性。传统的教学方法难以激发学生的学习兴趣，导致他们在英语学习过程中产生挫败感。因此，如何将实