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高中生英语角体验式学习与批判性思维培养分析论文

摘要：本文通过分析高中生在英语角体验式学习中的实际表现，探讨如何有效培养其批判性思维能力。文章从英语角体验式学习的现状入手，列举了两个关键点，并针对每个关键点展开深入讨论，旨在为高中英语教育提供有益的启示和实践建议。

关键词：高中生，英语角，体验式学习，批判性思维

一、引言

（一）1.英语角体验式学习的兴起

随着教育改革的深入推进，高中英语教学逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。英语角作为一种新型的教学方式，旨在通过为学生提供一个真实的语言环境，激发他们的学习兴趣，提高英语实际应用能力。然而，在实际操作中，如何充分发挥英语角的优势，使其成为