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高中政治法治教育中法治意识培养的课堂教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中政治法治教育中法治意识培养的课堂教学策略。通过分析当前高中法治教育的现状与挑战，提出具体的课堂教学策略，以期为提升学生的法治意识提供实践指导。文章从教学内容的优化、教学方法的创新以及教学评价的完善三个方面进行深入探讨，力求构建一个系统、高效的法治教育课堂模式。

**关键词**：高中政治；法治教育；法治意识；课堂教学策略

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一、引言

在全面推进依法治国的时代背景下，高中政治课程作为法治教育的重要阵地，肩负着培养学生法治意识的重任。然而，当前的法治教育在实践中仍面临诸多挑战，亟需探索有效的课堂教学策略。本文将