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高中数学课程改革背景下创新能力的培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学课程改革背景下创新能力的培养策略研究教学研究开题报告
二、高中数学课程改革背景下创新能力的培养策略研究教学研究中期报告
三、高中数学课程改革背景下创新能力的培养策略研究教学研究结题报告
四、高中数学课程改革背景下创新能力的培养策略研究教学研究论文
高中数学课程改革背景下创新能力的培养策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
新一轮高中数学课程改革以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》为指引,将“核心素养”置于课程体系的中心位置,明确要求“通过高中数学的学习,学生能获得进一步学习以及未来发展所必
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