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二年级乘法口诀练习题

乘法口诀是数学大厦的一块重要基石，对二年级的小朋友来说，熟练掌握乘法口诀不仅能为后续的乘除法计算打下坚实基础，更能培养数学思维和解决问题的能力。下面为大家精心准备了一套乘法口诀练习题，希望能帮助孩子们更好地理解和记忆乘法口诀。

一、基础巩固篇——口诀我最熟

（一）我会填（根据乘法口诀填空）

1.三（）十二

2.（）八四十

3.七七（）

4.六（）五十四

5.（）九二十七

6.四八（）

7.五（）三十

8.（）六二十四

9.八九（）

10.二（）十六

（二）我会算（直接写出得数）

*2×3=

*5×4=

*7×1=

*6×6=

*8×5=

*9×3=

*4×7=

*5×8=

*3×9=

*6×8=

*7×7=

*9×9=

*4×0=(提示：任何数乘以0都得0哦！)

*5×9=

*8×2=

（三）我会连（把算式和对应的口诀连起来）

3×6五七三十五

5×7三六十八

8×4九九八十一

9×9四八三十二

7×6六七四十二

二、综合运用篇——口诀我会用

（一）根据口诀写算式

1.四六二十四

（）×（）=（）

（）×（）=（）

2.五八四十

（）×（）=（）

（）×（）=（）

（二）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.3×5○16

2.6×6○35

3.7×8○56

4.9×2○20

5.4×7○30

6.8×3○24

（三）看图列式计算

1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

（）个（）

乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

口诀：_________________

2.（此处可想象有4盘苹果，每盘5个）

一共有多少个苹果？

（）×（）=（）（个）

口诀：_________________

（四）解决问题小能手

1.一只手有5根手指，小明和他的3个好朋友，他们一共有多少根手指？（提示：先算一共有几只手哦！）

2.小红每天看7页故事书，她一个星期（按7天算）能看多少页？

3.公园里有5排杨树，每排有6棵。公园里一共有多少棵杨树？

三、温馨提示

乘法口诀的学习需要理解和记忆相结合。家长朋友们可以引导孩子在理解乘法意义的基础上进行背诵，比如“3个4是多少”就是“4×3”。同时，通过多种形式的练习，如对口令、听算、看算等，增加练习的趣味性，帮助孩子更快更牢地掌握乘法口诀。每天坚持练习几分钟，相信孩子们一定能攻克乘法口诀这个小难关！

希望这份练习题能对孩子们的学习有所帮助。加油，小小数学家们！