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数字化助力乡村学校高质量发展的实践与探索

前言

数字化技术使得教育资源能够根据不同乡村学校的具体需求进行精准匹配。例如，通过智能算法，可以根据学校的设施、师资情况及学生需求等信息，向特定的学校提供所需的数字化教育资源。这种资源配置的精准性，大大提高了资源的利用效率，也使得乡村学校能够获得量身定制的教育支持，减少了资源浪费和不平衡现象。

数字化技术的发展使得远程教育成为可能，乡村学校能够通过远程教育平台与城市学校的优秀教师进行互动，借助视频教学、直播课程等形式，接受到高质量的教学辅导。对于乡村教师来说，远程教育不仅可以提高其专业素养，还能够为乡村