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基于产教融合的学前教育师资培养与素质提升模式
前言
学前教育专业的产教融合模式还将通过加强产学研合作来实现更高水平的发展。产学研合作不仅是学校与产业、学术界与实践界的合作，也是教育与科研相结合的结果。通过这种合作，学前教育专业不仅能够提高课程内容的实践性和前瞻性，还能推动教育研究成果的转化应用。随着产学研合作的深化，学前教育专业的教育体系将更加注重科研成果的实际应用，提高人才培养的实践能力和创新能力，促进学前教育领域的持续发展。
尽管学前教育专业的产教融合模式取得了一定进展，但在实际操作中，师资力量与产教融合的需求之间仍存在一定的差距。教育工作
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