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北师大版六年级数学比的应用测试题库

比的应用是小学数学中一个重要的知识点，它不仅承接了比的意义和基本性质，更在解决实际生活中的分配、配比等问题上有着广泛的应用。掌握比的应用，能够有效提升同学们分析问题和解决问题的能力。以下为大家精心整理了一套北师大版六年级数学“比的应用”测试题库，希望能帮助同学们巩固所学，查漏补缺。

一、基础巩固篇

（一）填空题

1.一个三角形三个内角度数的比是2:3:4，这三个内角分别是（）度、（）度和（）度。这是一个（）三角形。

2.把30克糖溶解在120克水中，糖与水的比是（），糖与糖水的比是（）。

3.一个长方形的周长是40厘米，长与宽的比是3:2，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。

4.甲乙两数的和是70，甲与乙的比是4:3，甲数是（），乙数是（）。

5.一种药水，药粉和水的质量比是1:80，现有药粉4克，需要加水（）克才能配制成这种药水。

（二）选择题

1.把20按2:3的比例分成两部分，这两部分分别是（）。

A.8和12B.10和10C.6和14D.4和16

2.一个三角形的三个内角的度数比是1:2:3，这个三角形是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

3.甲乙丙三个数的比是2:3:4，它们的平均数是36，那么乙数是（）。

A.12B.36C.48D.108

4.一杯盐水，盐占盐水的1/5，盐与水的比是（）。

A.1:5B.1:4C.4:1D.5:1

5.某班男生人数与女生人数的比是3:2，男生比女生多（）。

A.1/3B.1/2C.1/5D.2/3

（三）判断题

1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。（）

2.把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比是1:10。（）

3.甲数是乙数的3/4，那么甲数与乙数的比是3:4。（）

4.三角形的三个内角的度数比是2:3:5，这个三角形一定是直角三角形。（）

5.如果a与b的比是5:3，那么a就是b的3/5。（）

二、综合应用篇

（一）解决问题（基础）

1.学校图书馆买来一批新书，按3:4分给五年级和六年级，五年级分得60本，六年级分得多少本？这批新书一共有多少本？

2.一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米，播种面积的比是3:2。两种作物各播种多少公顷？

3.甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已行路程与未行路程的比是3:2。这辆汽车已经行驶了多少千米？离乙地还有多少千米？

4.一个长方体的棱长总和是96厘米，长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的体积是多少立方厘米？

5.用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少？

（二）解决问题（进阶）

1.某工厂有职工120人，男职工与女职工人数的比是3:5，后来又调进一批男职工，这时男职工与女职工人数的比是3:4。调进男职工多少人？

2.甲乙两个工程队合修一条公路，甲队每天修的长度与乙队每天修的长度比是5:4，两队合修6天正好修完这条公路的一半。如果由甲队单独修这条公路，需要多少天才能修完？

3.一个书架有上、下两层，上层书的本数与下层书的本数比是5:3。如果从上层拿40本到下层，这时上、下两层书的本数比是3:2。原来上、下层各有多少本书？

4.甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工的零件数与乙、丙两人加工零件总数的比是1:2，乙加工了这批零件的1/4，丙加工了60个零件。这批零件一共有多少个？

5.一种混凝土是由水泥、沙子和石子按2:3:5的比例搅拌而成的。现有水泥60吨，沙子100吨，石子200吨。当水泥用完时，沙子和石子够不够？如果够，多多少吨？如果不够，少多少吨？

（三）按比例分配与生活实际

1.一种稀释液，浓缩液和水的体积比是1:4。现有浓缩液100毫升，需要加多少毫升水才能配制成这种稀释液？如果要配制500毫升这种稀释液，需要浓缩液和水各多少毫升？

2.某学校要把180棵树苗按2:3:4分给四、五、六三个年级种植。每个年级各应分得多少棵树苗？

3.一个食堂有大米和面粉共100千克，大米与面粉的质量比是3:2。用去一部分大米后，剩下的大米与面粉的质量比是2:3。用去了多少千克大米？

4.六（1）班有45名学生，在一次数学测验中，及格人数与