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4.1东南西北小学数学·二年级（上）·HJ
借助学校场景，经历辨认方位的过程，认识东、南、西、北，能用这四个词描述物体所在的方位，体会方位的相对性，发展空间观念。初步了解指南针，体会我国古人的智慧，增强民族自豪感。给定东、南、西、北四个方向中的一个，能辨别其余三个方向。
认识东、南、西、北，能用这四个词描述物体所在的方位。体会方位的相对性。培养空间观念与逻辑推理能力。
小伙伴们在操场上辨认东、南、西、北。
认识东南西北
说一说，你在图上看到了什么？
我看到了办公楼，体育馆，综合楼，它们都在操场的左边。我看到了小花园，领操台，升旗台，还有菜园，它们都在操场的右边。
我还看到了东南西北的箭头。操场的上面是教学楼！
说一说，这个标志是什么意思？上北下南左西右东
用“东、南、西、北”说一说。
办公楼，体育馆，综合楼，它们都在操场的西边。小花园，领操台，升旗台，还有菜园，它们都在操场的东边。
校门在操场的南边。操场的北边是教学楼！
你还知道哪些关于东、南、西、北的知识？
自学课本P68：知识小站
东北商场体育场邮局电影院公园医院
南北的左边是西，北的右边是东。
4.1东南西北上北下南左西右东
完成练习册P62.
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