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初中英语口语教学策略与实践效果研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学的策略与实践效果，通过分析当前初中英语口语教学的现状，提出切实可行的教学策略，并结合实际教学案例，验证这些策略的有效性。本文将重点阐述“情境创设”和“互动交流”两个方面的策略，以及它们在初中英语口语教学中的实践效果。

关键词：初中英语；口语教学；教学策略；实践效果

一、概念阐述

（一）情境创设

1.内容一：情境创设在初中英语口语教学中的重要性

情境创设是初中英语口语教学的核心环节，它能激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。通过模拟真实的生活场景，让学生在实际语境中运用所学知识，使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语口语。这种