校园安全课件幼儿园.pptVIP

幼儿园校园安全教育课件

第一章

为什么幼儿园安全至关重要?幼儿的特殊性3-6岁的幼儿正处于身心发展的关键期,他们对周围环境充满好奇,但自我保护意识和能力都很薄弱。幼儿的认知能力有限,无法准确判断危险,容易在游戏、活动中发生意外伤害。安全是成长的基石

真实案例:某幼儿园意外事故警示事故经过2024年某地幼儿园在户外活动时间,3名儿童在使用滑梯时发生意外摔伤事故,造成不同程度的擦伤和骨折。事故原因经调查发现,滑梯设备已使用超过8年,部分连接件老化松动,护栏高度不符合最新安全标准,且园方缺乏定期的安全巡查记录。深刻教训

安全教育的目标培养幼儿安全意识通过游戏、故事、情景模拟等方式,让幼儿从小树立安全第一的观念,学会识别身边的危险因素,掌握基本的自我保护技能。提升教师专业能力加强教师安全管理培训,使每位教师都能熟练掌握安全管理制度、应急处置流程和急救技能,成为幼儿安全的守护者。家园共育安全网

安全无小事完善的安全标识和设施是幼儿园安全管理的重要组成部分,让安全意识融入每一个角落。

第二章幼儿园常见安全风险及预防

卫生安全管理1饮用水安全保障确保饮用水符合国家卫生标准,定期检测水质,每日对饮水设备进行清洁消毒,保证幼儿饮水安全健康。2疫情防控措施建立晨检制度,每日测量体温并记录,观察幼儿精神状态。发现发热、咳嗽等症状立即隔离并通知家长,防止疫情在园内传播。3传染病预防重点防控手足口病、流感、水痘等常见传染病。保持教室通风,定期消毒玩具和用品,教育幼儿养成勤洗手的良好卫生习惯。

交通安全教育接送车辆规范管理严格规范接送车辆的使用,坚决杜绝超载、超速等违规行为。校车必须定期检修维护,驾驶员需持有相应资质,每次接送都要清点人数,确保每个孩子安全到达。交通规则启蒙教育通过儿歌、图片、游戏等形式,教育幼儿认识红绿灯、斑马线等基本交通标志。培养红灯停、绿灯行的交通意识,让孩子从小养成遵守交通规则的好习惯。安全出行技能培养教育幼儿过马路要走斑马线,左右观察确认安全后再通过。乘车时要系好安全带,不将头手伸出车窗外,上下车时要等车停稳。

消防安全知识消防设备认知让幼儿认识常见的消防设施,如灭火器、消防栓、烟雾报警器等。通过实物展示和图片讲解,帮助孩子了解这些设备的外观特征和作用。教会幼儿记住火警电话119,知道在紧急情况下如何求助。火灾逃生技能教育幼儿掌握基本的火灾逃生方法:发现火灾要立即告诉大人,不要慌张;逃生时要采用低姿态前进,用湿毛巾捂住口鼻,减少烟雾吸入;要认识安全出口标志,按照疏散指示快速撤离到安全区域;如果身上着火,要就地打滚扑灭火焰。

校外活动安全管理01活动前场地勘察组织校外活动前,必须提前对活动场地进行实地勘察,全面评估安全风险。检查场地设施是否安全,周边环境是否存在隐患,交通状况是否便利等。02制定安全方案根据勘察结果制定详细的活动方案和安全预案,明确活动流程、人员分工、安全措施和应急处置办法。确保每个环节都有专人负责,每个风险点都有应对措施。03家长沟通告知活动前通过书面通知、家长会等方式,向家长详细说明活动安排和安全措施,征得家长同意并签署安全责任书。同时对幼儿进行针对性的安全教育。04活动全程监护活动过程中保持合理的师生配比,确保每个孩子都在教师视线范围内。随时关注幼儿状态,及时处理突发情况,确保活动安全顺利进行。

演练保障生命安全定期开展消防演练,让幼儿在实践中掌握逃生技能,将安全知识转化为自救能力。

第三章幼儿安全教育内容详解

交通安全教育认识交通信号通过游戏和儿歌,教幼儿认识红绿灯的含义:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。让孩子认识斑马线,知道过马路要走斑马线,这是行人的安全通道。安全乘车知识教育幼儿乘车时的安全规则:上车后要坐稳并系好安全带,这是保护自己的安全装置;不要在车内打闹、走动,不要随意触摸车门和车窗按钮;下车前要等车停稳,开门前要观察周围,防止碰撞。道路安全意识培养幼儿在道路上行走的安全意识:要走人行道,不在马路上玩耍;过马路时要牵着大人的手,左右看清楚再过;不要突然横穿马路,不要在车辆周围逗留玩耍。

消防安全教育远离火源危险教育幼儿认识火的危险性,明确告诉孩子:不能玩火,不能玩打火机、火柴等点火工具。要让幼儿知道,火虽然能带来温暖和光明,但如果使用不当会造成严重的伤害和损失。火灾应对能力通过图片、视频和情景模拟,让幼儿了解火灾的危险性。教会孩子发现火灾要立即告诉大人,记住火警电话119。学习基本的逃生方法:弯腰低姿前进,用湿毛巾捂住口鼻,沿着安全出口标志快速撤离,不要贪恋财物,不要乘坐电梯。

食品卫生与饮水安全1识别安全食品教育幼儿不吃腐烂、变质的食物,不吃有异味的食品。不要随便购买路边摊贩的零食,尤其是三无产品(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)。吃东西前要洗手,养成良好的卫生习惯。2认识中毒症状让幼儿了