3.2《弱电解质的解离平衡》（同步课件）-《化学》通用类同步教学（高教版）.pptxVIP

主题三溶液与水溶液中的离子反应

第二节弱电解质的解离平衡

1.电解质的解离3.弱电解质的解离平衡及影响解离平衡的因素课程标准要求：了解电解质的解离和弱电解质的解离平衡，知道弱电解质水溶液的组成，能从化学平衡的角度认识影响弱电解质解离平衡的因素。核心知识：宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想现象观察与规律认知实验探究与创新意识科学态度与社会责任化学学科核心素养《弱电解质的解离平衡》2.弱电解质水溶液的组成

核心素养发展目标1.通过观察不同电解质溶液导电能力的差异，了解电解质的解离、弱电解质的解离平衡以及不同电解质的解离特点，理解强、弱电解质的差别及解离条件，发展宏观辨识与微观探析等化学学科核心素养。2.通过观察加入氯化铵固体前后，氨水中酚酞指示剂颜色的变化，体会外界条件变化对弱电解质解离平衡的影响，发展变化观念与平衡思想、实验探究与创新意识等化学学科核心素养。3.通过运用化学平衡移动原理解释弱电解质的解离平衡，加深对化学平衡影响因素的理解，认识强、弱电解质水溶液的组成，发展现象观察与规律认知等化学学科核心素养。

知识学习培养目标1.回顾电解质的概念，了解电解质的解离和弱电解质的解离平衡，认识电解质解离的本质，学会判断强电解质与弱电解质。2.了解不同电解质的解离特点，理解强、弱电解质的差别及解离条件，学会解离方程式的书写方法，知道解离常数的概念和意义。3.了解强、弱电解质在水溶液中的存在状态，知道弱电解质水溶液的组成，进一步加深对化学平衡影响因素的理解，能运用勒夏特列原理解释具体的解离平衡。

洁厕灵和食醋常被视为生活中的除垢利器，但两者的除垢能力有很大差别。想一想，其中的原因是什么？弱电解质的解离平衡（a）洁厕灵（b）食醋

点拨洁厕灵和食用醋都能去除污垢，区别是洁厕灵的主要成分是盐酸，属于强酸，食用醋的主要成分是醋酸，是弱酸。弱电解质的解离平衡

一、强电解质与弱电解质

强电解质与弱电解质活动一如图3-2-1所示，把等体积、浓度均为1mol/L的盐酸、醋酸（HAc）、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液和氨水分别倒入5个烧杯中。接通电源，将各小灯泡的明亮程度填入表3-2-1。图3-2-1?比较电解质溶液的导电能力

强电解质与弱电解质溶液HClHAcNaOHNaClNH3·H2O小灯泡明暗程度表3-2-1?小灯泡明亮程度记录5种溶液通电后灯泡的明暗程度有所不同；盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液通电后灯泡的亮度强于同浓度的醋酸溶液和氨水。现象为什么HCl,NaOH,NaCl溶液通电后灯泡亮度强于HAc和NH3·H2O？

强电解质与弱电解质①5种溶液都能导电，说明其中都存在自由移动的离子。②灯泡明暗程度不同意味着不同溶液的导电能力不一样，而溶液的导电能力与溶液中自由移动的离子浓度有关。③盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液对应的灯泡更亮，说明其中自由移动的离子浓度更大。总结

强电解质与弱电解质知识驿站凡是在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。酸、碱、盐都是电解质。

强电解质与弱电解质电解质在水溶液中能够导电的原因是它们在溶液中发生了解离（图3-2-3），产生了能够自由移动的离子。例如，氯化钠在溶液中解离成为自由移动的钠离子和氯离子，因此氯化钠溶液能够导电。图3-2-3?电解质解离示意图规律总结

强电解质与弱电解质活动二在盐酸和醋酸溶液中，分别加入石蕊试液、Mg条、NaHCO3粉末，观察实验现象，并将结果填入表3-2-2中。加入物石蕊试液镁条NaHCO3粉末盐酸醋酸表3-2-2?解离程度对溶液的酸性强弱的影响

强电解质与弱电解质相同条件下，盐酸与石蕊试液显色更深，与Mg条反应更剧烈，与NaHCO3粉末反应产生的CO2更迅速，这说明等体积、等浓度的盐酸解离出的氢离子更多，即HCl在水中的解离程度更大。总结知识驿站在水溶液中能够完全解离的电解质称为强电解质，只能部分解离的电解质称为弱电解质。如何判断电解质是强电解质还是弱电解质呢?

强电解质与弱电解质强酸、强碱和大多数盐类是强电解质，它们在水溶液中的解离是完全而且不可逆的，通常用“”表示完全解离。弱酸、弱碱和极少数盐是弱电解质，它们在水溶液中的解离是部分而且可逆的，通常用“”表示部分解离。注意强电解质强酸强碱大多数盐HCl、H2SO4、HNO3等NaOH、KOH、Ba(OH)2等NaCl、K2SO4、NH4NO3等弱电解质弱酸弱碱少数盐HAc、H2CO3等NH3?H2O等PbAc2等

强电解质与弱电解质知识驿站通常用解离方程式表示电解质的解离，例如，NaCl、NaOH、HCl、HAc和NH3·H2O的解离方程式分别为：