高中生物选修3 课时练 第2章 第1节 植物细胞工程.docxVIP

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课时把关练

第1节植物细胞工程

1、下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是()

A.不同种植物细胞原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B.参与杂种细胞细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体

C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂交植株

D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果

2、小黑麦是八倍体,由它的花粉直接发育成的个体是()

A.八倍体 B.二倍体

C.四倍体 D.单倍体

3、下列关于植物体细胞杂交的叙述,正确的是(???????)

A.去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法

B.因基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同

C.杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关

D.有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式

4、以下有关生物变异的叙述,正确的是()

A.三倍体西瓜的培育原理是染色体畸变,它们与二倍体西瓜属同一物种

B.基因重组和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变

C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离

D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体畸变均能发生

5、下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是(???????)

A.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理

B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂

C.组织培养过程中脱分化和再分化使用相同培养基

D.实现植物原生质体融合的结构基础是植物细胞膜的流动性

6、水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是()

A.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b愈伤组织不具有全能性;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需光照

B.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b愈伤组织不具有全能性;培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育不需光照

C.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b愈伤组织具有全能性;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照

D.a用花药离体培养法获得二倍体植株;愈伤组织具有全能性;培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育需要光照

7、如图是通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株的实验流程图。下列有关的叙述中,不正确的是(?????)

?????

A.过程A所用的酶有纤维素酶和果胶酶

B.B是融合的原生质体,C是耐盐性状的幼芽

C.整个实验过程所依据的原理是细胞膜的流动性

D.若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用秋水仙素处理幼芽,以便获得可育的植株

8、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

C.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

9、下列对细胞成分与结构的研究方法不能达到目的的是()

A.用PEG制备植物细胞原生质体

B.用差速离心法分离各种细胞器

C.用双缩脲试剂检测组织中的蛋白质

D.用同位素示踪法研究物质合成途径

10、下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,不正确的是(???????)

A.二者所用培养基基本相同

B.二者都需要无菌操作条件

C.二者依据的生物学原理不同

D.二者培养的细胞都能进行有丝分裂

11、花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是()

A.为了防止微生物污染,过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30min

B.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化

C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体

D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上

12、为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是()

A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中

B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化

C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生

D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性

13、团头鲂(2n=48)是我国一种名贵淡水鱼类。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开);这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为纯合子,少数为杂合子。新培育的团头鲂()

A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离

B.体细胞染色体数为24

C.纯合子的基因型都相同

D.杂合子产生的原因主要是染色体交叉互换

14、下图是获得抗虫棉的技术流程示

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