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历史教学史料实证素养提升策略与评价体系构建论文

摘要：本文针对当前历史教学中史料实证素养的缺失问题，提出了提升策略与评价体系构建的方法。通过分析史料实证素养在历史教学中的重要性，以及现有教学中存在的问题，本文提出了切实可行的提升策略和评价体系，旨在为我国历史教学质量的提高提供有益参考。

关键词：历史教学；史料实证素养；提升策略；评价体系

一、引言

（一）历史教学史料实证素养的重要性

1.历史教学的核心素养

历史教学旨在培养学生的历史思维、历史观念和历史素养，其中史料实证素养是历史核心素养的重要组成部分。史料实证素养要求学生在学习历史过程中，能够运用史料进行实证分析，以真实、客观的态度对待历史