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基于案例学习的小学信息科技课程算法思维培养实践探索论文

摘要：本文以小学信息科技课程为背景，通过案例学习的方式，探讨如何在教学过程中培养学生的算法思维。文章首先分析了算法思维在小学阶段的重要性，接着阐述了案例学习在信息科技课程中的应用，最后结合实际教学案例，总结了基于案例学习的小学信息科技课程算法思维培养的实践探索。

关键词：案例学习；小学信息科技课程；算法思维；培养实践

一、引言

（一）算法思维在小学阶段的重要性

1.提升学生的逻辑思维能力

在当今信息社会，算法思维已成为一种重要的思维能力。在小学阶段培养学生的算法思维，有助于提高他们的逻辑思维能力。算法思维要求学生在面对问题时，能够分析问