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高中物理情境教学法在物理教学中的教学策略与教学环境的关系研究论文

摘要：本文以高中物理情境教学法为研究对象，探讨其在物理教学中的教学策略与教学环境的关系，旨在为提高高中物理教学效果提供有益参考。文章首先阐述了情境教学法的概念及其在物理教学中的重要性，然后分析了情境教学法在物理教学中的应用现状，最后探讨了情境教学法与教学环境的关系，提出了相应的教学策略。

关键词：高中物理；情境教学法；教学策略；教学环境

一、引言

（一）1.情境教学法在物理教学中的重要性

情境教学法作为一种新型的教学方法，越来越受到广大教师的重视。在物理教学中，情境教学法能够帮助学生更好地理解和掌握物理知识，提高学生的学习兴趣和