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高中数学导学案在培养学生批判性思维中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学导学案在培养学生批判性思维中的应用。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，结合批判性思维培养的必要性，提出导学案在激发学生思考、引导自主探究和促进合作交流等方面的具体应用策略。研究表明，合理设计和应用导学案能够有效提升学生的批判性思维能力，促进其全面发展。

**关键词**：高中数学；导学案；批判性思维；应用研究

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##一、问题的提出

###（一）当前高中数学教学中批判性思维培养的不足

1.**教学内容单一，缺乏思维深度**：当前高中数学教学往往侧重于知识的传授和技能的训练，忽视了思维的培养。教材内