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(实用)初一学生期末总结5篇

初一同学期末总结1

时间好像流星雨。在这个学期里，我交道了新伴侣，我们好像欢乐的小小鸟，一起度过了一学期的欢乐时间。我还学了许多新学问，把他们装进我心理的学问宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，由于他是一个布满光明的一学期，布满学问的一学期，布满欢乐的一学期！

学期的初一生活刺眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。

感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开头还对计算机心存恐惊的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且，由于这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感爱好的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。

每次和别人沟通时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。

事实证明，政治教学的确有些难，在我的学习过程中也的确遇到

了困难。时间充分时，我可以预习课程，老师讲时也牵强听得懂，作题是我发觉了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就渐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最终越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且历史内容又渐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下历史，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。

在这几个月里我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。

初一同学期末总结2

初一的学习不是很难，关键看你是否细心。在初一，要让优秀成为一种习惯。在这一学期刚开头时，我的学习终点很足。我在作业上很仔细，按老师要求的步骤一点点地，踏实的去做。所以我始终保持领先优势。在第一次月考中，各科都是第一；在期中也位于班级第一，班级前一百名。经过一学期，难免有些浮躁。我在接近期末考试时，学习与消遣的支配不太合理，没有达到我满足的成果。所以初一时，就是要踏实，听话，看谁能笑到最终。

语文：

主要是注意基础学问，再进行延长。古诗词文的默写要细心，最好把易错字重点看几遍，写几遍。还有我在作文中时常有的问题，就是很难做到开门见山，有时叙事没有侧重。在作文中，思路要宽，主题要乐观。详略得当，结尾扣题是重要的。

数学：

在数学方面，不但要准时巩固基础学问，还要学会变通，做题思路还需拓展。比如这次期末考试，最终一题就是行程问题的拓展。还有就是实在不会的题，可以不去管它，认真检查前面的题，保证会的不错。还要适当多做练习题。

英语：

在英语方面，主要看重听力和作文。在这次考试，我听力和作文就扣了五分。由于听力只读一遍或两遍，而且快又会有杂音，所以要学会捕获重点词，有必要时做一些简洁的记号，记录。作文要背一些好句，尽量不重复多遍单词，比如：good可以用excellent代替，还可以背一些从句，长难句。

其它：

其它学科，平常也要仔细听讲，做好笔记。复习时，在书上画一些重点内容。提高学习效率。

纪律方面：

一个班级体，要有良好的学习氛围。一个好的团队要各尽其职，同心协力。我在纪律方面能很好地约束自己，做得不错。但是我作为班长，不仅要起模范带头作用。还要把整个班集体的纪律管好，这样班里有了良好的学习环境，同学们共同进步，自己也能踏实地学习。付出一点看似累，得到的.多。

体育方面：

我感觉在这学期的体育方面，不会坚持，熬炼不够好。在800米，三分钟跳绳等项目考得不好。学习之余要进行体育熬炼。学校时，我能做到几乎每天熬炼半小时，可以是跑步，踢毽等我喜爱的。这学期开学时学习不太紧，能坚持做到每天熬炼。可接近期末，就有些坚持不住。我可以在寒假做一些我喜爱的运动，或多练习弱项。

其它方面：

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