初中英语现在完成时专项训练100.docxVIP

同学们在初中英语的学习旅程中，一定遇到过不少语法难点，而现在完成时，无疑是其中颇具挑战性的一环。它不像一般现在时那样直观，也不像一般过去时那样指向明确的过去时间点，它连接着过去与现在，常常让初学者感到困惑。别担心，这篇文章将陪伴你系统梳理现在完成时的核心要点，通过精心设计的练习，帮助你从理解概念到熟练运用，真正攻克这个语法难关。

一、现在完成时的核心概念

在开始训练之前，我们有必要先回顾一下现在完成时的“庐山真面目”。

1.定义与内涵

现在完成时主要用来表示：

*过去发生的动作对现在造成的影响或结果。（动作发生在过去，但其结果或影响现在依然存在。）

*过去开始并持续到现在的动作或状态。（动作或状态从过去某一时间点开始，一直持续到说话的现在。）

2.基本构成

现在完成时的构成并不复杂，记住这个公式：

主语+have/has+动词的过去分词(PastParticiple)

*have用于第一人称(I,we)、第二人称(you)以及第三人称复数(they)。

*has用于第三人称单数(he,she,it及单数名词)。

*动词的过去分词形式是关键，规则动词的过去分词通常是在词尾加“-ed”，不规则动词则需要特殊记忆（例如：go-gone,eat-eaten,see-seen）。

3.标志性时间状语

判断现在完成时，除了从意义上理解，一些常见的时间状语也是重要的“信号兵”：

*表示“已经”、“还未”、“曾经”、“从未”：already,yet,ever,never。

**already*通常用于肯定句。

**yet*通常用于否定句和疑问句末尾。

**ever*用于疑问句，表示“曾经”。

**never*用于否定句，表示“从未”。

*表示“刚刚”：just(位于助动词have/has之后，过去分词之前)。

*表示“最近”、“近来”：recently,lately。

*表示“到目前为止”、“迄今为止”：sofar,uptonow,untilnow。

*表示“一段时间”：for+时间段(forthreeyears,foralongtime)。

*表示“自从……以来”：since+时间点(since2000,sincelastweek,sincehecamehere)。

二、现在完成时的常见易错点辨析

理解了基本概念后，我们来看看同学们在使用现在完成时常犯的错误，提前“排雷”。

1.与一般过去时的混淆

这是最常见的“重灾区”。

*一般过去时：仅表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，不强调与现在的联系，常与明确的过去时间状语连用，如：yesterday,lastweek,in2010,twodaysago等。

*现在完成时：强调与现在的联系（影响、结果或持续），不能与上述明确表示过去的时间状语连用。

例句辨析：

*Hefinishedhishomeworklastnight.(一般过去时，仅说明昨晚完成作业这个过去的动作。)

*Hehasfinishedhishomework,sohecanwatchTVnow.(现在完成时，强调“作业已完成”这个结果，导致他现在可以看电视。)

2.“for+时间段”与“since+时间点”的运用

这两个结构是现在完成时表示“持续”含义时的“左膀右臂”。

*for+时间段：表示动作或状态持续了多久。

*Ihavelivedhereforfiveyears.(我在这里住了五年了。)

*since+时间点：表示动作或状态从哪个时间点开始持续。

*Ihavelivedheresince2018.(我从2018年起就住在这里了。)

*IhavelivedheresinceIwasachild.(我从小就住在这里了。)(注意：since后面也可以接一个一般过去时的句子，表示那个动作发生的时间点。)

3.短暂性动词与延续性动词的困扰

常见转换：

*leave→beaway(from...)

*begin/start→beon

*finish/end→beover

*die→bedead

*join→beamemberof/bein...

*buy→have

*borrow→keep

例句：

*错误：HehasleftSh