高考物理 第三章牛顿运动定律 素养提升5动力学中的三类典型问题.docxVIP

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动力学中的三类典型问题

题型一动力学中的连接体问题

1.连接体的运动特点

轻绳——轻绳在伸直状态下，两端的连接体沿绳方向的速度总是相等。

轻杆——轻杆平动时，连接体具有相同的平动速度；轻杆转动时，连接体具有相同的角速度，而线速度与转动半径成正比。

轻弹簧——在弹簧发生形变的过程中，两端连接体的速度不一定相等；在弹簧形变量最大时，两端连接体的速率相等。

2.解决方法

（1）分析方法：整体法和隔离法。

（2）选用整体法和隔离法的策略

①当各物体的运动状态相同时，宜选用整体法；当各物体的运动状态不同时，宜选用隔离法。

②对较复杂的问题，通常需要多次选取研究对象，交替应用整体法与隔离法才能求解。

共速连接体——力的“分配”

情境描述

两物块在力F作用下一起运动，系统的加速度与每个物块的加速度相同

情境图

结论

F一定，两物块间的弹力只与物块的质量有关且T＝m2

【例1】（2024·湖南常德模拟）如图所示，5块质量均为m的木块并排放在水平地面上，编号为3的木块与地面间的动摩擦因数为F10mg，其他木块与地面间的动摩擦因数为F20mg，当用水平力F推第1块木块使它们共同加速运动时，

A.由右向左，两块木块之间的摩擦力依次变小

B.木块加速度为0.2m/s2

C.第2块木块与第3块木块之间的弹力大小为0.90F

D.第3块木块与第4块木块之间的弹力大小为0.38F

听课记录

关联速度连接体

【例2】（2024·四省联考）如图（a），足够高的水平长桌面上，P点左边光滑，右边粗糙，物块A在砝码B的拉动下从桌面左端开始运动，其v-t图像如图（b）所示，已知砝码质量为0.10kg，重力加速度大小g取10m/s2，求：

（1）物块A的质量；

（2）物块A与P点右边桌面间的动摩擦因数。

尝试解题

题型二动力学中的临界和极值问题

1.“四种”典型临界条件

接触与脱离

两物体相接触或脱离，临界条件是弹力FN＝0

相对滑动

两物体相接触且处于相对静止时，常存在着静摩擦力，则相对滑动的临界条件是静摩擦力达到最大值

绳子断裂与松弛

绳子所能承受的张力是有限度的，绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力，绳子松弛与拉紧的临界条件是FT＝0

速度达到最值

加速度为0

2.“两种”典型分析方法

临界法

分析题目中的物理过程，明确临界状态，直接从临界状态和相应的临界条件入手，求出临界值

解析法

明确题目中的变量，求解变量间的数学表达式，根据数学表达式分析临界值

相对滑动的临界问题

【例3】（多选）（2024·内蒙古赤峰模拟）如图所示，质量分别为2m和m的A、B两物块，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为0.5μ。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对B施加一水平拉力F，则下列说法中正确的是（）

A.当F＝2μmg时，A、B都相对地面静止 B.当F＞3μmg时，A、B间相对滑动

C.当F＝3μmg时，B的加速度等于0.5μg D.无论F为何值，A的加速度不会超过μg

听课记录

恰好脱离的动力学临界问题

【例4】（多选）（2024·辽宁抚顺模拟）如图所示，在水平地面上有一倾角为θ，表面光滑的斜面体。在斜面体顶端固定一与斜面垂直的挡板，用质量不计的细线系着一个质量为m的小球。现对斜面体施加一水平方向的外力F，使斜面体做加速度大小为a的匀加速直线运动。已知θ＝30°，重力加速度大小为g，则（）

A.若斜面体以加速度a＝g向右加速运动时，小球对滑块压力为零

B.若斜面体以加速度a＝g向右加速运动时，线中拉力为（1+

C.当斜面体以加速度a＝2g向右加速运动时，线中拉力为5mg

D.当斜面体以加速度a＝2g向左加速运动时，线中拉力为零

听课记录

动力学中的极值问题

【例5】（多选）（2024·湖南怀化模拟）如图甲所示，将某一物块每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得物块运动的最远位移x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，则（）

A.物块的初速度为2m/s B.物块与斜面