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六年级数学期末测试题库与解析

同学们，六年级的数学学习即将告一段落，期末考试是检验我们学习成果的重要方式。这份测试题库与解析，希望能帮助大家系统梳理本学期的重点知识，查漏补缺，从容应对考试。题目力求典型，解析注重思路引导，希望大家不仅能“知其然”，更能“知其所以然”。

一、数与代数

数与代数是数学的基础，也是期末考试的重点。这部分内容包括数的认识、数的运算、比和比例、简易方程等。

（一）填空题

1.题目：一个数由5个亿、6个百万、3个千和8个一组成，这个数写作（），读作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。

解析：写数时，从高位写起，哪一位上是几就写几，没有的用0占位。所以5个亿是5在亿位，6个百万是6在百万位，3个千是3在千位，8个一是8在个位，其他数位用0补足，这个数写作____。读作“五亿零六百万三千零八”。省略“亿”后面的尾数，就看千万位上的数，千万位是0，小于5，所以舍去，约是5亿。

2.题目：0.75=（）/（）=（）%=（）折=（）:（）（最简整数比）

解析：这道题考查小数、分数、百分数、折扣以及比之间的转化。0.75是三位小数吗？不，是两位小数，表示百分之七十五，所以0.75=75/100，约分后是3/4。化为百分数就是75%。几折就表示十分之几，也就是百分之几十，所以75%就是七五折。3/4也可以表示为3:4。所以答案依次是3/4，75，七五，3:4。

3.题目：把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

解析：这道题考查分数的意义。第一个空，问每段是这根绳子的几分之几，是把这根绳子看作单位“1”，平均分成5段，每段就是1/5。第二个空，问每段长多少米，是求具体的长度，用总长度3米除以5段，得到3/5米，或者0.6米。

（二）判断题

1.题目：所有的偶数都是合数。（）

解析：偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身还有其他因数的数。但是，2是偶数，却是最小的质数，它只有1和2两个因数。所以这句话是错误的。

2.题目：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。（）

解析：这是比的基本性质，和分数的基本性质、商不变的性质道理相通。强调“0除外”是因为0不能做除数或分母。所以这句话是正确的。

（三）选择题

1.题目：下面图形中，对称轴条数最多的是（）。

A.正方形B.圆C.等边三角形D.长方形

解析：正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴，等边三角形有3条，长方形有2条。所以对称轴条数最多的是圆，选B。

2.题目：一件商品原价100元，先提价10%，再降价10%，现价是（）元。

A.100B.99C.101D.90

解析：这道题要注意单位“1”的变化。先提价10%，是把原价100元看作单位“1”，提价后的价格是100×(1+10%)=110元。再降价10%，这时是把110元看作单位“1”，降价后的价格是110×(1-10%)=99元。所以现价是99元，选B。

（四）计算题

1.直接写出得数：

3/4+1/2=（）5/6-1/3=（）0.25×4=（）8÷1/4=（）

解析：3/4+1/2=3/4+2/4=5/4；5/6-1/3=5/6-2/6=3/6=1/2；0.25×4=1；8÷1/4=8×4=32。

2.脱式计算（能简算的要简算）：

（1）5/9×3/4+5/9×1/4

解析：观察这道题，发现前后两个乘法算式都有5/9，可以利用乘法分配律进行简算。

原式=5/9×(3/4+1/4)=5/9×1=5/9。

（2）12÷(3/4-1/2)

解析：有括号，先算括号里面的。3/4-1/2=3/4-2/4=1/4。然后算12÷1/4=12×4=48。

3.解方程：

2x+3=11

解析：这是一个简单的一元一次方程。首先，等式两边同时减去3，得到2x=11-3=8。然后，等式两边同时除以2，得到x=8÷2=4。所以x=4。

二、图形与几何

这部分内容主要考查我们对平面图形和立体图形的认识、周长、面积、体积的计算以及空间想象能力。

（一）填空题

1.题目：一个圆的半径是3厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（π取3.14）

解析：圆的周长公式是C=2πr，所以周长是2×3.14×3=18.84厘米。圆的面积公式是S=πr2，所以面积是3.14×32=3.14×9=28.26平方厘米。

2.题目：一个长方体的