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浙教版劳动二年级上册全册教学设计教案

课程总览

本学段劳动课程以“生活自理?家庭帮手”为主题，依据浙江省二年级劳动清单要求，设置12课时内容，涵盖整理收纳、清洁卫生、简易家务、基础烹饪四大模块，通过“认知-示范-实践-评价”四步教学法，培养学生劳动技能与责任意识。

第一单元整理小能手（3课时）

第1课我的床铺我整理——叠被子

一、教学目标

知识与技能：了解叠被子的基本步骤，能独立完成简单叠被操作，做到被子平整、边角分明。

过程与方法：通过观察示范、分组练习，掌握“铺平-对折-压实”的叠被技巧。

情感态度：体会床铺整洁的舒适感，养成每天整理床铺的劳动习惯。

二、教学准备

教具：单人被褥1套、叠被子步骤示意图PPT、奖励贴纸。

学具：每位学生自带小毛巾（模拟被褥）。

三、教学过程（40分钟）

情境导入（5分钟）

展示“凌乱床铺”与“整洁床铺”对比图，提问：“哪种床铺让你感觉更舒服？每天谁帮你整理床铺呀？”引出主题：“今天我们要学会自己叠被子，当家里的小帮手。”

技能讲解（10分钟）

（1）教师示范叠被子三步法：

①铺平：将被子平铺在床上，拉展边角，去除褶皱；

②对折：先左右对折成长方形，再上下对折成方块；

③压实：用手掌沿边缘压实，整理边角成直角。

（2）结合PPT示意图，强调“边对齐、角平整”的关键